研究说了什么
若干小规模训练研究让老年人反复练习音调、时序与言语辨别任务,发现中枢听觉处理相关指标有所提升,部分人在噪声下的理解表现改善。
为什么重要
噪声中听不清是老年听觉困扰的核心,若训练能强化中枢处理而非仅依赖设备,便为不愿或不能配戴助听器者提供了补充路径。
证据与边界
样本小、训练方案不一,且多数研究未显示向记忆、注意等更广认知域的可靠迁移。将其视为辅助康复较妥,不宜宣称可阻止认知衰退。
参考来源
Sweetow et al. J Rehabil Res Dev. 2006.
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