认知储备怎么量化：从概念到指数

研究说了什么

作者把教育、职业复杂度与晚年认知活动加权为认知储备指数，发现其独立于脑体积预测认知表现。

为什么重要

它把抽象储备变成可测分数，便于在人群与干预中比较「存了多少」。

证据与边界

为建模研究，权重与适用人群待验证。指数非诊断工具。